学校创建国家环保模范城市工作计划

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学校创建国家环保模范城市工作计划

学校创建国家环保模范城市工作计划

根据城北区2011年创建国家环保模范城市的实施方案要求,为确保我校创模环境教育中的落实工作,达到创模工作指标要求,结合我校实际情况,特制定学校工作计划,以便发现问题,查漏补缺,及时整改。

一、指导思想

以三个代表重要思想为指针,深入贯彻落实科学发展观,积极、全面、准确、深入宣传创模活动的重大意义、总体要求和目标任务,以加强学校环保教育为重点,切实解决校园及周边存在的卫生和环境问题,不断改善www.9xwang.com 和提升校园环境质量,进一步增强师生环保意识,养成良好的环保意识和习惯,确保我校创模工作圆满完成。

二、加强组织领导

为了做好学校创模工作,学校特成立创模领导小组。

组 长:陈德发 校长

(负责创建工作的总体安排和领导以及协调组织)

副组长:罗长龙 副校长

(制定创建计划、方案,对师生进行创建的教育,总结创建工作)

组 员:刘铁炬 教导办公主任 工会主席

(负责教师创建工作的各项活动)

雷延海 教研主任

(负责学生创建工作的各项活动)

李会敬 大队辅导员

(负责少先队创建各项活动)

苟炯德 总务主任

(负责学校创模工作的后勤保障工作)

领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作,支持各项工作有序进行。创模任务重,必须充分认识这项工作的重要性,要把这项工作纳入学校重要工作来抓,充分调动全校师生参与创建工作的积极性,认真做好创模工作。

三、工作任务

1、认真组织开展创模宣传工作,制定创模工作实施方案,明确宣传内容,组织开展形式多样的宣传活动,拓展活动形式、丰富活动内容,将创模工作融入各项工作之中。在学校网站上建立宣传阵地,开展以小手拉大手做文明市民与创模同行为主题的征文比赛、环保知识竞赛等活动,倡导低碳生活,呵护生态家园,培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。结合世界水日、世界地球日、世界环境日和其他纪念日开展多种形式环境保护宣传活动,充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体,开展形式多样的环境保护宣传教育活动,营造创模良好氛围,全面提高师生环保意识和行为。

2、开设环境教育课程,将环境教育列入教学计划,学校安排各班级班主任按照统一的教材进行授课,要有固定的课时,保证每学年环境教育12课时以上。严格规范学校环保教育评价制度,并能够科学运用环保教育评价数据,改进学校环保教育教学管理工作。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动,增强师生的生态文明意识,学校在巩固和保持绿色校园的成果上,积极利用春季良好时机,大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动,努力增加绿化面积,使学校充满生机和活力。

3、做好创模工作四结合。即将创建环保模范城市与绿色学校相结合,与学校的学科教学相结合,与德育工作相结合,与团队活动相结合。培养学生的环境意识,增强学生环境忧患意识、法律意识、道德意识,自觉参与环保的意识。

4、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境,养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去,充分利用各学科教学的特点,强化、挖掘学科的环境教育因素,开展学科有机渗透,让学生在学习科学文化知识的同时,学习环境科学知识,树立环境意识,不断探索环境教育的有效途径和方法。

5、切实做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、体例规范;按年度分类分卷装订,有目录、页码;照片档案有文字说明;计划总结打印盖章;统计数据准确无误,活动记录完整。

四、实施步骤

第一阶段:规划部署,全面启动(三月份)

学校成立创模工作领导小组,制定创模工作实施计划、方案,召开创模工作动员大会,进一步明确创模目标任务,夯实创模工作责任,广泛深入宣传创模工作的重要意义,采用板报、横幅等形式,普及创模知识,增强广大师生的环保意识,激发广大师生积极参创模活动,营造浓厚的创模氛围。

第二阶段:突出重点,深入推进(四十月份)

学校根据创模工作实施方案,按照任务分工,层层分解目标任务,认真组织实施。

第三阶段:保持成果(十一十二月份)

保持好一年来的创建成果,让创建工作可持续发展,开展丰富多彩的宣传教育、社会实践等活动,同时,认真逐项进行自查自改,做好查缺补漏工作,及时发现问题,认真加以整改,使各项目标任务达到要求。规范整理有关文字、图片和图像等档案资料,迎接上级检查。

五、工作要求:

(一)创模环境教育可以提高学生的环保意识,培养学生的环保行为,是实施素质教育的重要途径。

(二) 统一思想,提高认识。充分认识开展创建活动的重大现实意义和深远历史意义,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行好职责,确保各项宣传教育任务落到实处。

(三) 加强领导,落实责任。将创模工作列入重要议事日程,实行校长总负责,明确责任,专人负责。要结合自身特点,把创建工作任务逐一分解落实到责任人,做到层层有人抓,环环有人管。要建立创建工作的长效机制,确保学校创模工作扎实有序推进。

(四)精心组织,强化督查。加强创模工作的自查力度。

(五)实行创建工作责任制,自觉接受教育局对学校创建工作督查、考核和指导,把创建工作纳入年度目标管理考核,对创建工作成绩突出的个人予以表彰和奖励,对创建工作不得力、影响整体效果和进度的个人进行通报批评,并追究责任人的责任。

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