小学德育工作总结{2011-2012下第二学期}

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小学德育工作总结{2011-2012下第二学期}

小学德育工作总结{2011-2012下第二学期} a

本学期来,我校德育工作认真贯彻教委办的工作重点,构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作做一个简要的回顾。一、继续加强教师德育理论学习,开展德育工作理论研究1、加强教师的师德理论学习,强化教师师德意识。本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件法规,提高教师的政治素质。学校再次组织全校教师在师德承诺书签字,增强教师的责任意识,强调德育工作者尊重学生,热爱学生,关心学生,从而杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生,在学生,家长,社会面前树立良好的师德形象。2、继续开展好班主任教研活动加强班主任教研活动,在班主任教研活动时做到定时、定内容,开展丰富多彩的班主任教研活动。二、抓住德育教育主题,开展多种形式的主题教育活动。1、深化爱国主义教育,提升德育教育质量(1)本学期继续抓好主题升旗仪式,激发学生爱国热情,树立良好的爱国意识。做到每月升旗按照月德育工作主题进行升旗德育教育,结合各方面工作进行了主题升旗。(2)抓住节假日为契机,通过有意义的活动,对学生进行爱祖国,爱家乡的教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。三、德育教育应以行为习惯养成教育为主。把行为习惯的养成教育落实到实处。扎扎实实地抓好学生的养成教育。 因此,本学期,我校进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从学生文明习惯和行为习惯抓起,不断提高学生自我管理和自我约束能力,提高学生的文明素养和道德修养。通过班会、少先队会等活动对学生进行文明礼貌教育,使打架骂人现象明显减少,大大提高了学生的文明水准。四、重视校园文化建设,通过文化建设促进道德水平的发展。升华师生的思想境界,改善精神风貌,培养高尚道德情操和良好的文明修养。大力倡导多读书、读好书活动,使读书活动在师生中形成风气,丰富人文思想,积淀文化,陶冶情操。我校将一如既往,紧密结合形势,继续挖掘德育教育内涵,加强学生思想品德教育。

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本学期我校的德育工作,认真贯彻落实党的教育方针,结合中心校统一部署,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,促进德育工作者个人专业发展,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,积极推行养成教育,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。一、主要成绩1、能做到依法治校、依规办学,严格抓好师德师风建设,形成了教师敬业、勤业、爱生、奉献的良好形象,教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。2、加强了学生思想教育和行为管理,进一步树立了良好的校风校纪,展示了师生崭新的精神风貌。3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动,全面提高了学生思想首先素质。4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故,学生违法犯罪率为零。二、主要做法:(一)加强德育队伍建设,提高德育队伍整体素质。1、加强师资队伍学习,深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规,牢固树立以人为本,德育为先,全员育人,全能育人观念,组织学习《班主任工作职责》,进一步明确班主任的工作职责,增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感,规范制度,强化管理。2、定期召开班主任例会,加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流,在学习、交流和思考中博采众长,积淀经验,更新观念,引领实践。通过多种培训形式提高素养,促进全体班主任老师专业化成长,以进一步提高我校德育工作水平。(二)继续深化德育管理,提升学生文明素养良好的行为习惯将使学生终身受益,我们站在面向未来,面向学生终身发展的高度抓好常规工作,在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中,关注每一个细节,做好每一件小事,持之以恒地反复抓,提高管理的针对性、时效性,努力做到抓细节不含糊,抓问题不手软,优化育人情境,提升学生文明形象。1、扎实开展文明礼仪教育。结合国旗下讲话、升旗班级介绍把习惯作为抓学生规范的切入点,要求校园内外使用礼貌用语,倡导主动问好、排队礼让等礼仪行动。2、进一步加强文明班级流动红旗评比制度,促进各班班风班纪不断好转,学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、卫生、少先队礼仪、出勤等情况的检查,做到每天检查、每周小结、期末总评。(三)搭建活动育人载体,拓展德育活动空间1、开展清明祭扫活动及革命传统教育。2、走进雷锋的故事:利用集体晨会、班会组织学生到多媒体教室观看影片《雷锋》,了解雷锋的生平,开展 学雷锋志愿者活动。3、利用六一国际儿童节,组织开展表彰大会、文娱汇演、游园活动。(四)重视德育科研,促进教师专业化成长。本学期,我们还不断加强德育科研,积极参与2011-2012年福建省辅导员网络培训,鼓励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动,反思工作,总结经验,不断探索,进一步提高德育工作水平。三、存在问题及今后努力方向:在德育工作方面,我们虽然做了大量的工作,取得了一定的实效,但仍存在一些不足之外:个别学生受社会不良风气影响,自我控制能力较差,个别学生的安全防范意识低,参与不安全的活动;个别班思想教育工作不较细,学生行为规范管理不到位。今后要进一步加强德育工作的管理,强化管理网络,加强教师的培训,进一步加强学生的行为规范管理,统一组织好形式多样的专题思想教育活动,提高德育工作的针对性和实效性,进一步树立良好的校风。

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