2011-2012学年度第二学期中学德育处工作总结

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2011-2012学年度第二学期中学德育处工作总结

2011-2012学年度第二学期中学德育处工作总结

紧张、忙碌、变革、充实的一学期过去了,在校行政、校党支部的领导下,以邓小平理论为指导,继续认真贯彻和落实《中小学德育规程》和我校三年发展规划,以德治校,注重养成育,进一步完善我校德育www.9xwang.com 工作特色,即以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引导人,以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,打造特色学校,建设文明学校。

总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即以落实学生行为规范养成教育为中心。抓好三支队伍建设,即班主任队伍、值周教师队伍和学生会干部队伍。

第一,突出一个中心,即以落实学生行为规范养成教育为中心。一学期以来,为了迎接区域教育现代化现场会在我校召开,德育处始终把学生行为规范养成教育放在工作首位。

1.开学初认真解读学校编写的《外国语中学文明礼仪规范化要求》。

2.开展信心和激励教育。本学期组织实施九年级百日誓师动员 。

3.积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化进行评比。每一个月对班级黑板报有布置有检查和评比。

4.精心安排每周一升旗和国旗下讲话,认真准备一周常规通报,对每周二班会活动,明确主题,提出要求。

5.督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况,开展好班级各项工作。

6.重视学生安全工作,积极创建平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。

7.指导团委学生会相关工作,与体育组谋划各项比赛,努力使体育比赛达到预期目标(除排球)。

8.开好每月一次班主任工作例会,总结一月工作,并对下月工作作出布置 。

9.为了激发全校师生对文明美德的认识和向往,养成良好的行为习惯,提高道德修养,发展个性特长,打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律,组织实施并召开第二届校园道德文化建设表彰大会。

10.本学期每一个年级先后召开二次家长会。

11.经常利用巡课机会与班主任和学生接触,了解学生思想状况,有的放矢开展各项工作。

12.组织学生参加扬中市征文演讲比赛,文明美德伴我行七(2)班郭怡嘉同学获扬中市一等奖。

13.做好贫困学生的统计工作,为学校决策 提供依据。

14.积极撰写教育文章,向徐校长学习,为班主任做好价值引领。

15.关注重点学生。定期谈话,落实帮扶措施。

第二,领好三支队伍。即领好班主任队伍、值周教师队伍和学生干部队伍。 为了更好的促进教育管理,一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周教师管理、培训和指导以及学生干部的选拨、培养和指导工作。

1.改选学生会、安排文明监督岗,实行班级值日轮换制。

2.加大了对学生会干部和班长工作的指导培训力度,时常督导学生干部对工作情况进行落实。

3.本学期对值周教师先后进行四次培训和指导,每天检查值日教师到岗情况并督促值周教师重点做好学生用餐的上楼疏导工作。

总之,从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为,使学生形成良好习惯,校风、校纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高。

经过德育处工作团队的共同努力,本学期也取得了不少成绩,获得了不少荣誉。我校被扬中市关工委评为先进集体。卜子钰同学被评为镇江市十佳美德少年。我校在文明美德伴我行读书征文演讲比赛中七(2)班郭怡嘉同学获扬中市一等奖。 我校荣获扬中市先进基层团组织称号。我校开展了优秀德育案例征文评比活动,石甘生、顾彩萍、陈伯萍等三位老师获得了一等奖。八(6)班卞文钰同学获《全民开考》江苏省一等奖。我校获扬中市中小学生象棋比赛初中组团体冠军。

当然,我们在工作中还有很多值得改进的地方。首先是要提高工作的主动性,不要等待校长室的布置和督促;第二是要提高工作的计划性,特别是要养成制订预案的好习惯,把可能出现的问题消灭在萌芽状态,使工作不留遗憾点。

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