校园文化宣传横幅标语口号

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校园文化宣传横幅标语口号

1 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;

2 自信成功,自强成才,自律成长;

3 树百年报国志,做世纪栋梁才;

4 少壮轻年月,迟暮惜光辉;

5 做人诚为本,做事实为基;

6 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物

7 道路的拐弯处,人生的转折点。

8 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

9 求德求知求技求悟, 领略快乐学习真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷.

10 今天你进步了吗?

11 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

12 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再向地面扔物,让地球难堪!

13 星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?

14 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

15 给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

16 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

17 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽

18 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心

19 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤

20 一花一草藏世界,一言一行见精神

21 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你

22 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵

23 付给花朵一个花期,花朵给你份赞美

24 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。

25 让青春的笑脸写满诚信的诗篇,让欢快的笑声点缀和谐的乐章。

26 人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心

27 今天工作不努力,明天努力找工作

28 人生没有彩排,每天都是现场直播!

29 一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。

30 领悟文化天地,超越平凡课堂。

31 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。

32 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。

33 厚积薄发,用技艺映照生活,喷薄欲出,让感动充溢人生。

34 展开各行各业的技术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。

35 海纳百川容千舟竞技职中,厚得载物育八方有为英才。

36 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

37 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

38 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

39 学而不思则罔,思而不学则殆

40 迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步

41 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的

42 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起

43 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀

44 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着

45 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中

46 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧

47 人有多少知识,就有多少力量

48 日出唤醒大地,读书唤醒头脑

49 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀

50 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神

51 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受

52 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成

53 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力

54 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

56 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢

57 千锤成利器,百炼成纯钢

58 书到用时方恨少,事非经过不知难

59 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成

60 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

61 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

62 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功

63 有志者自有千方百计,无志者只有千困万难

64 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁

65 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞

66 插上理想的翅膀,扬起青春的风帆

67 开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的阶梯

68 学习改变命运智慧引领辉煌!

69 学习改变命运,技能决定未来,

70 淳淳人文情怀烘托簇新校园 郁郁学习气息描绘美好未来

71 千教万教教人求真,千学万学学做真人。

72 明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

73 意念沉潜何理不可得;志气奋发何事不可做

74 志不真则心不热,心不热则功不贤

75 学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

76 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁

77 我自信,我出色;我拼搏,我成功。

78 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。

79 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

80 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

81 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

82 盛年不重来,一日难再晨;

办公室标语

1 责任高于一切! 成就源于付出!

2 捧着一颗心来,不带半根草去。

3 理想的教育,激活生命的潜能

教育的理想,提升生命的意义

4 取至高之境 开独造之域

5 纳百川之流成大海 通千古之典显文才

6 博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

7 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

8 知书以达理 读史以明智

9 昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

10 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

11 想,要壮志凌云;干,要脚踏实地

12 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干

13 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

14 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,是以“善”为历程,是以“美”为目标.

15 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗

16、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎

17、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。

18教育是科学 科学的价值在于求真 教育是艺术 艺术的生命在于创新

19 人生的意义在追求中体现 人生的价值在奉献中闪光

20 体验成长过程 享受生命快乐

21、理想向现实回归, 生成向预设回归,社会向课堂回归, 多元向标准回归。

22、 重视教育对象的差异性、 掌握教育要求的层次性 。 着眼教育方式的选择性 、 力求教育事例的典型性

23、学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是关爱自己。

24 今天送我一个学生,明天还你一个栋梁

25、 教师应该是学生学习的促进者 , 教师是学生学习能力的培养者 , 教师是学生人生的引路人, 教师应该是教育教学的研究者。

26 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻的感情也会消融

27 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

28 勤细实树形象 教研改铸师魂

29 教育是事业,其意义在于献身;

30 教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新

31 工作激发学习,学习创造佳绩

32 没有无德育的教育,没有无情感的管理

33 引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。

34 当好学校的主人 做好师生的仆人

35 做好各项常规工作 全面提升服务质量

36 做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。

37 以师德高尚为美 以勤奋工作为本 以无私奉献为乐 以学校盛兴为荣

38 上下沟通达共识,左右协调求进步。

39 你的语言——学生的思维能力。你的语言——学生的语言能力。你的语言——学生的审美能力。

语文组:

1、生活就是语文

2、厚积薄发,深入浅出

3、诗书养性,文章育人

4、取到高之境,开独造这域

5、纳百川之流成大海,通千古之典显文才

6、博览群书何好也,共育英才不亦乐乎。

数学组:

1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展

2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

5、领悟数学天地 超越平凡课堂

英语组:

1博古通今学贯中西

2精通英语走遍天下

3学中外语言通五洲文化

物理组:

1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画

化学组:

1、化学人类进步的关键

2、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

阅览室:

1、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

2、把安静留下,把知识带走

3、知书以达理 读史以明智

4、明兴替规律 察今是昨非

5、诗书养性 文章育人

6、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

7、博览群书何其好也 通古博今不亦乐乎

8. 学习是素质的修炼,读书是知识的积累

9. 立身以立学为先,立学以读书为本

10 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

11书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲

12昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

物理实验室:

1、权然后知轻重,度然后知长短。

2、科学是指挥官,实践是战士。

3、善学者尽其理,善行者究其难。

4、传闻不如亲见,视影不如察形。

化学实验室:

1、任何人都得承认实验是科学之父。

2、耳闻不如目见,目见不如足践。

3、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。

4、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

生物实验室:

1、耳闻不如一见,一见不如实验。

2、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。

网络中心: 一缕丝线,传人间真谛。

舞蹈室: 舞是乐之心,乐为舞之声。

餐厅标语:

1 珍惜粮食就是热爱生命。

2 粮食就是生命,知识拯救灵魂。

3 珍惜粮食,远离浪费。

4 文明礼貌,秩序井然。

5 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

6 一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

7 尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。

8 倒下的是剩饭,流走的是血汗。

9 食不净则多病,食不尽则多蝇。

10 学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。

11 即使饥肠辘辘,也要风度依然。

12 饭菜穿肠过,礼让心中留。

13 相互谦让,亲如一家。

14 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

15 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

16 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

17 古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。

18 节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

19 讲究卫生,热爱生活;规范行为,塑造灵魂;学会生活,学会健体;我为人人,人人为我;相互理解,其乐融融;

20 积水成河,聚米成箩;

21 加强自我修养,树立良好美德;

22 温馨之家,共同营造;

23 学校是我家,清洁靠大家;

24 勿以善小而不为,勿以恶小而为之;

25 当知盘中餐,粒粒皆辛苦;

26 餐厅是我家,清洁靠大家;

27 尊重他人就是尊重自己;

28 爱护公共设施,提高自我修养;

29 陶冶健康情操,建设文明餐厅。

30 微笑是我们的语言,文明是我们的信念

31 良好的卫生习惯是身体健康的保障

宿舍楼

1、礼貌是文明共处的金钥匙

2、一屋不扫,何以扫天下

3、文明是快乐的源泉

4、爱护公物,人人有责

5、自己的事情自己干,靠别人不是好汉

6、为了我们大家的生存,请节约用水

7、欲治身,先治心;欲责人,先责己

8、恶语不出口,苟言不留耳

9、好说己长便是短,自知己短便是长

10 女生楼:

和声细语显才女气质,清新婉约秀佳丽美姿.

11男生楼:

谦恭礼让展君子风度, 酣畅求知砺男儿品行。

12 身体以健康为美,以灵敏为妙,以笨拙为差,以懒惰为糟;

服饰以整洁为美,以得体为妙,以错位为差,以邋遢为糟;

语言以文明为美,以风趣为妙,以乏味为差,以粗俗为糟;

交往以诚信为美,以大度为妙,以虚伪为差,以狡诈为糟。

13 行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运

14 让爱心伴我左右,让文明与你同行

15 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为

16 播种生活,收获习惯 播种习惯,收获性格 播种性格,收获命运

17 健康是最大的财富 知识是永恒的追求

18 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!

体育场:

锻炼体能,磨砺意志,挑战极限,追求更快更高更强;

展示健美,较量智慧,践行规范,锤冶灵气才气骨气

草坪绿化带

1、脚下留情,草如茵

2、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵

3、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美

4、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵

5、学校是我家 清洁靠大家

6 我以自然美净化你,你以行为美呵护我。

7 拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。

8 守护一片绿,增添一份美

9 春来小草醒,请您绕道行

10 芳草茵茵,足下留情

11 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

12 小小一口痰,细菌千千万。

13 痰吐在地,辱写在心。

14 保护环境系各人,美化校园靠大家。

15 爱花、爱草、爱树、爱校园。

16 垃圾筒——你不要的全给我

17 青草无语,足下留情

18 青草在微笑,请你绕一绕

19 花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

20 留心捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

21 爱心倾绿色,树木也树人

22 保护绿色就是善待生命

23 爱心孕育满园春色,绿色成就生命永恒

24 我的身体微弱,请你足下留情

25 我想和您的心灵一样纯洁,请别向我脸上抹黑

26 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

27 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

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