小学安全教育工作经验材料

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小学安全教育工作经验材料

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一、 学校概况 我校现有24个教学班,学生1900多人,教师60人.学校办学特色显著,教学质量一流,多次被评为新乡市一类学校、基础教育教学先进单位、未成年人思想道德教育示范学校、校本研修示范学校、家长学校示范学校、综合治理先进单位、卫生先进单位、红领巾文明学校,延津县文明单位、教育教学先进单位、德育教育先进单位等,去年学校还被评为“河南省红领巾示范学校” 。   二、学校安全教育工作概述 我校根据上级关于学校安全工作文件指示精神,以及县文教体局、镇中心校安全工作意见的要求,结合当前形势和我校实际情况,努力提高师生对安全工作的认识,让每位师生意识到安全工作无小事,安全责任重于泰山。 首先:加强学习、提高认识。利用教师例会和班会课时间加强全校师生的安全教育,组织师生学习《学生伤害事故处理办法》、《学校安全管理办法》、《消防安全法》、《学生安全常规》等有关安全的法律法规,让师生进一步增强安全意识,提高规避危险的能力,牢固树立安全稳定工作重于泰山的思想。 其次:制订措施、完善制度。 1、建立健全安全责任制,学校与各中层管理人员班主任、各任课教师校签定安全目标责任书。2、制定安全事故应急救援预案,健全完善系统、灵敏、科学、高效的事故控制处理办法,规范程序、落实责任,最大限度的控制和减少事故,防止事态扩大,减少经济和人身安全损失。3、进一步完善安全管理制度,将各项有关学校安全管理制度、职责规范上墙。 三、顺利开展学校安全工作的一些有效做法 学校安全工作是办学的底线,是学校工作的重要组成部分,关系到学校的教育教学秩序的正常进行;特别是对学校声誉有着重要的影响。学校一直将安全管理工作列为各项工作之首,举全校之力,确保校园安全。通过采取一系列措施,连续几年实现了学校安全责任事故零的记录,得到了上级领导的一致好评,我们学校在安全管理工作方面,主要做了以下几个方面的工作。 第一、预防为主,加强安全防患教育 安全工作,重在预防,将一切安全事故消灭在萌芽状态,确保师生人身、财产安全,是学校安全工作追求的终极目标,要做好安全防患工作,加强安全教育,提高师生自护自救能力,形成安全规范是必不可少的。做好安全教育,我们主要从两方面着手。一是抓学校管理和班主任、教师安全意识教育;二是抓学生的安全行为规范和安全知识教育。 在学校管理和教师方面,为提高安全管理能力,我们针对学校实际,制定了《城关北街小学安全工作制度》、《城关北街小学安全工作计划》、《北街小学安全隐患排查制度》、《城关北街小学消防安全制度》、《北街小学安全月报制度》、《北街小学体育课安全保护措施》等,明确了班主任、教师对学生实施安全管理和安全教育的内容,要求班主任和教师对照条例逐步实施,从而增强了工作的系统性和针对性。另外,我们广泛搜集关于校外安全的信息,及时在班主任会、教师会上通报、学习,使全体教职工克服麻痹思想。 在学生安全教育工作,我们做到多管齐下。 一是加强学生安全行为规范教育。针对我校学生实际,我们将每学期开学的第一个月,确定为安全行为规范教育月,在其中确定一周为安全教育周。组织学生学习《小学生日常行为规范》和《北街小学学生管理办法》。通过学习,使学生明明白白的知道,哪些是学生允许做的,哪些是不允许做的。在教室、校园公共场所,学校分别有哪些要求。在这些常规教育中,学校又重点突出时令性安全教育。例如:冬季防火安全教育、夏季严禁学生私自下沟下河洗澡、春秋两季重点抓疾病防治工作,特别是针对当前手足口病、甲型H1N1流感等保持了高度重视,每天坚持晨检制度和零报告制度。通过这些方面的教育,学生的纪律观念得到了加强,日常的行为习惯也得到较好的约束和进一步的规范 二是加强安全知识教育。作为小学生还存在许多安全方面的无知和自护自救方面的无能,要真正做到万无一失,不仅要授以安全知识,还要培养他们的自护自救能力。为此,我们每学期开展一次安全专题教育活动,从知识技能方面,对学生进行教育,例如:突发事件的疏散演练,疾病预防宣传栏,法制讲座,交通安全常识讲座、防火安全、防震安全、防汛安全等的教育活动,既落实了知识的教育,又提高了学生自护自救能力。同时学校要求班主任除进行了安全教育外,还必须有安全教案和文字记录,这项工作在每学期结束时合并入教师工作考核内容。 三是加强安全警示教育。通过学校、班级宣传栏、黑板报、校园广播系统、国旗下讲话等,及时而经常地以周边案例和同学们中存在的问题进行分析训导,在学生中形成一种安全第一,警钟长鸣的观念。 第二、关注细节,落实安全工作措施 安全事故的发生没有预见性,往往发生于瞬间,做好安全防患工作,必须从细节入手,以小见大,居安思危,这样才能真正将安全防患措施落实到位。 一:学生突发疾病的处理办法 每学年结合县疾病防疫系统,对学生进行一次全面的体检,凡有既发病史者进行登记,备案,并告知任课教师,一旦发病,第一时间采取应急措施,并联系家长。采取晨检制度,班主任老师每天要对本班学生的发热情况做零报告制度,要定时对学生班级和公共场所进行消毒。 二:学生请假、逃课的处理办法 为防止学生离校而又末归家,我们要求门卫人员严格执行出入制度,没有班主任签字和通知,门卫人员一律不准学生出校门。班主任和任课教师负责对班内的学生进行管理,凡请假者一律要有学生家长的电话或亲自到校方可。班级内凡有学生未请假又不到校上课的,任课教师必须及时向学校汇报,并于一个小时内通知学生家长,及时查询,以防出现安全事故发生。 三:学生往返学校交通安全的处理办法 与学生家长签订《北街小学交通安全协议书》,协议书中明确规定了小学生不准骑自行车上下学等,并在协议中学校将学生上下学时间告知家长,另外还在每学期开学时的全校学生家长会上,把学校本学期的各种重大事件安排和学生家长通报,以期得到他们的积极配合。 四:加强门卫工作 我们制定了《北街小学门卫职责》,对外来人员做好纪录,严禁在学校门口附近摆摊。 五:加强学生心理健康教育工作 学校利用板报、橱窗、宣传栏、广播等形式对学生进行心理健康教育,架起了师生之间的桥梁,极大的解决了学生的思想问题,很好的杜绝了因学生心理问题而引发的不安全事件的发生。 总之,做好安全防患工作,必须关注每一个管理环节,只有从细微处入手,做到严谨缜密,才能真正实现防患于未然。 第三、警钟长鸣,巩固安全工作成果 抓好安全管理,对于学校来说,是一项持久性工作,有阶段性,但没有终结性,只有长抓不懈,常抓常新,警钟长鸣,才能打好安全工作保卫战,确保安全责任事故的发生。 我校近几年以来,一直坚持安全工作检查、月报制度从末间断,学校一切活动的开展和安排,首先考虑的第一因素就是安全,每次大会小会,布置的一件重要工作也是安全。正因为学校领导和全体教师高度重视安全工作,时刻保持警惕性,近几年来,我校无一例安全责任事故发生。 当然,抓好学校安全管理,是一项长期而艰巨的任务,面对新形势,新要求,我们还应积极探索新办法和新途径,全力以赴抓好师生人身财产安全,为学校工作的良性发展,创建和谐校园,创设一个平安、稳定的环境。

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