“玩转24点”趣味数学竞赛活动总结

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“玩转24点”趣味数学竞赛活动总结

此次玩转24点比赛是数学教研组活动的一项重要内容,玩转24点活动的开展,旨在促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验,变枯燥为趣味,扬数学生活化之长,避数学计算枯燥之短。玩转二十四点方法简单,参与面广泛,在赛前培训教师还积极动员家庭成员参与,不仅提高了学生的口算、心算能力,也提高学习的家庭参与度。不管是获奖者还是未获奖的同学皆表示以后要继续努力,好好学习数学,以崭新的姿态投入学习。

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