班级 “互帮互助齐奋进——手拉手”活动总结

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班级 “互帮互助齐奋进——手拉手”活动总结

班级 互帮互助齐奋进手拉手活动总结

三人行,必有我师焉。根据本班学生实际情况,开展互帮互助齐奋进手拉手活动。此次活动中,在班级中建立一对一,点对点的互助模式,采取优等生带动后进生,生生帮助,为学生搭起了互帮互学的桥梁,创造机会,培养学生们的责任感和荣誉感,让学生之间形成一种教育磁场,养成互帮互学的良好品质。

平时,利用时间让班级同学们在互帮互学上遇到的问题进行探讨和解决。比如:个别学生较懒,需要紧跟其后督促,对于这类学生该怎么办?有些学生不按时完成作业,又该怎么办?同学们见仁见智,都提出了自己的解决方法。班主任老师针对同学们在活动中的收获,进行了总结。优等生和后进生各派代表发言,总结出在活动中的经验与心得,与全班同学一起分享互帮互学之乐,达到共同进步的目的!

手拉手互助活动,让孩子们在活动中学会生存、学会发展、学会关心、学会互助、学会服务、学会奉献、学会负责,为造就一代跨世纪的人才而努力!

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