幼儿园大班美术教案:谁在冬眠

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幼儿园大班美术教案:谁在冬眠

一、活动目标

1、对冬眠的小动物感兴趣,萌发喜欢小动物的情感。

2、通过绘画学习,能画出冬眠动物睡眠时的突出特征。

3、了解冬眠动物的特征。

二、活动准备

1、知识经验:幼儿对部分需要冬眠的动物有所了解,了解冬眠的含义。

2、冬眠动物的相关图片;教师范画“谁在冬眠”背景图;彩笔若干。

三、活动过程

1、谈话导入:冬眠的小动物。

(1)教师激发幼儿已有的知识经验回答问题。

师:你知道的冬眠小动物有哪些?

(2)讨论:什么是冬眠?有的小动物为什么需要冬眠?

(3)教师小结“动物的冬眠”。

2、出示冬眠动物图片,让幼儿了解冬眠动物的特征。

(1)教师引导幼儿仔细观察图片中的小动物冬眠的特征。

(2)讨论:为什么小动物冬眠的姿势要那样?

3、出示“谁在冬眠”背景图,引导幼儿构思。

(1)教师提出要求,让幼儿将冬眠的动物图片贴到背景图的正确位置上。

(2)师幼共同检查。

4、教师提出绘画要求,请幼儿构图绘画。

(1)幼儿绘画,教师巡回指导。

(2)重点:让幼儿绘画冬眠动物的睡眠特征。

5、分享交流作品。

四、活动结束

1、评价

2、总结

五、活动延伸

可以将自己绘画的冬眠动物剪下来,布置一个冬季主题墙中

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