2010年县信访局中心学习组理论学习计划范文

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2010年县信访局中心学习组理论学习计划范文

根据县委有关通知精神,结合本局实际情况,特制定本局中心学习组理论学习计划。九象网http://www.9xwang.com

一、学习内容

重点开展十三个专题的学习:

(一)高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系;

(二)深入贯彻落实科学发展观,更加自觉地走科学发展道路;(三)建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;

(四)坚定不移地实现全面建设小康社会的宏伟目标,促进经济社会又好又快发展;

(五)坚定不移地继续解放思想、坚持改革开放,推动全县实现又好又快发展;

(六)加快推进以改善民生为重点的社会建设,下大力气解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题;

(七)深入学习党的十七届四中全会、省委九届七次全会和市委五届十三次、县委十一届十次全会精神,以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程;

(八)推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步增强全县文化软实力;

(九)认真学习中央、省委、市委、县委有关党风廉政建设的规章制度,完善惩防体系建设;

(十)深入学习领会构建“绿色射洪、现代射洪、和谐射洪、幸福射洪”的发展战略,进一步增强全县巧实力;

(十一)学习把握中央、省委、市委和县委经济工作会议精神,分析全县经济形势,谋划好2010年经济工作;

(十二)着眼于不断提高中心学习组成员综合素质,进一步加强科技、经济、法律等方面知识的学习。

(十三)以解决信访问题为重点,切实推进社会主义和谐社会建设。

二、学习方法

(一)理论学习原则上每个季度学习1至2个专题,每次1—2天,每季度分散学习和集中学习总时间不少于3天,全年学习总时间不少于12天。

(二)在学习的方式上,采取分散学习与集中学习相结合、理论学习与业务学习相结合,学习理论与调查研究、参观考察、解决实际问题等相结合的方式,注重学习方式的创新。

三、学习要求

(一)要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过重点专题学习,使本局领导班子和领导干部进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,提高对加强党的执政能力建设的认识,以增强领导干部学习贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使领导工作更加体现时代性,把握规律性,富于创造性,从而在思想认识上有新的提高,在理论水平上有新的提高,在领导能力和领导水平上有新的提高,在领导作风和工作作风上有新的提高,在领导成效和工作成效上有新的提高。(二)中心组的学习要做到“五学”、“五有”,“五学”即:一是提高认识带头学。要求时间安排领先一步,思想认识更高一层,下的功夫更深一些,学习效果更好一些。二是参加支部共同学。中心组每位成员要以普通党员干部身份,主动参加支部的学习活动,与大家一起谈认识,谈体会,交流思想,共同提高。三是辅导备课重点学。每位中心组成员要结合自己的学习体会,联系党员队伍的实际,亲自撰写讲课提纲,在备课过程中有重点地进行专题学习。四是统筹兼顾系统学。中心组学习要在突出重点的基础上,结合信访工作实际情况,统筹兼顾其他方面的学习内容,努力做到理论学习的全面性、系统性。五是联系实际深入学。发扬理论联系实际的学风,深入基层,深入群众,开展调查研究,联系党的建设、班子建设和个人工作、思想实际,帮助解决干部群众关心的理论问题和实际问题,在解决问题中把理论学习引向深入。“五有”即有学习制度,有学习计划,有学习笔记,有学习活动,有学习档案。

(三)写好一篇心得体会文章。每位中心组成员要就自己感受最深的理论问题或实际问题,进行理论思考,撰写一篇学习心得体会文章。九象网http://www.9xwang.com

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